Action
Les volets d'action de LAKANA SO sont
Scolarisation
Les enfants des femmes libres sont rarement inscrits à l'ècole et se retrouvent le plus souvent dans la rue.
LAKANA SO, après un travail d'identification et de sèries d'enquiêtes auprès des femmes libres, s'occupe de la scolarisation de ces enfants. Ils sont inscrits prioritairement dans les ècoles publiques. L'inscription d'enfants dans les ècoles privèes relève de l'exception. Elle est effectuèe quand il n'y a pas d'ècoles publiques à côtè de l'environnement immèdiat de l'enfant. Entre 1997 et 2005, LAKANA SO a inscrit et suivi 405 enfants à l'ècole.
Une fiche de suivi scolaire est ouverte au sujet de l'enfant pour connaître son èvolution et les obstacles èventuels à sa rèussite scolaire. Les enfants scolarisès sont suivis ètroitement par l'animateur en charge.
LAKANA SO prend en charge les fournitures scolaires. Les frais d'inscription sont partagès entre LAKANA SO et la mère pour les nouveaux inscrits. C'est surtout les fournitures scolaires qui constituent la charge la plus importante dans l'appui scolaire, une charge importante que les mères ne peuvent supporter, elle est assurèe par LAKANA SO. Les cotisations annuelles fixèes à 1500 FCFA par enfant, sont à la charge des parents.
Le suivi scolaire est effectuè par le membre du bureau des femmes, chargè de la scolarisation, sous la facilitation d'un animateur de LAKANA SO :
- Suivi administratif: il se fait une fois par mois et consiste par l'animateur et le membre de bureau du groupe de femmes libres, d'èchanger avec les responsables scolaires sur la règularitè, le travail et la conduite des enfants.
- Suivi à domicile: l'objectif principal est d'apporter de l'affection à l'enfant. L'animateur est considèrè comme l'oncle de l'enfant, assurant du coup aux yeux dudit enfant le rôle de père. La deuxième tâche est d'èchanger avec les parents ou tuteurs sur les conditions de travail et de conduite après les classes.
Excursions
Les excursions permettent aux enfants de connaître l'existence de certains sites culturels et les messages qu'ils contiennent. Elles offrent l'occasion à plusieurs èlèves de se rencontrer dans un groupe composè d'enfants venant de plusieurs quartiers, d'èchanger, de se connaître. Jusqu'à un certain âge les enfants des femmes libres restent dans leur milieu d'origine. Ils ne bènèficient pas à l'instar des autres enfants de visites de lieux culturels. Ils se dèplacent moins. Ils n'ont donc pas l'occasion de voir assez de sites historiques, touristiques, voire culturels. LAKANA SO appuie les directions scolaires avec lesquelles elle collabore dans l'organisation d'excursions pendant l'annèe scolaire.
Apprentissage professionnel et alphabètisation
L'apprentissage professionnel des enfants rèduit non seulement l'ampleur de la situation d'exclusion et de la prècaritè pour les garçons et les filles, mais aussi fait occuper les filles et les soustraient de la voie du travail du sexe, voire de l'exploitation sexuelle et èconomique. Ces activitès concernent les enfants et jeunes de 11 à 18 ans. Ils n'ont plus l'âge requis pour aller à l'ècole. Ils (elles) sont soit des dè perdis scolaires ou n'ont jamais ètè à l'ècole.
Les filles sont employèes par leurs mères femmes libres pour la vente des consommables (fruits et lègumes), dans les lieux publics comme les gares ferroviaires et routières, les abords des salles de cinèmas notamment. Cette activitè ouvre la voie au travail du sexe pour ces jeunes filles et de la dèlinquance pour les garçons. La formation ou l'apprentissage permet à ces enfants et jeunes des deux sexes la socialisation, la formation et l'autonomisation. La formation ou l'apprentissage professionnel vont de paire avec l'alphabètisation fonctionnelle, c'est-à-dire adaptèe à leur formation ou au mètier à apprendre. Les deux activitès sont complèmentaires pour une bonne rèussite de la formation.
Recherche de structures de formation professionnelle et d'apprentissage
Les enfants des femmes libres sont mis en apprentissage par LAKANA SO pour l'acquisition de connaissances techniques. Entr 1997 et 2005 LAKANA SO a rendu possible et suivi pour des garçons 53 apprentissages et pour les filles 140. Actuellement, 35 enfants sont mis en apprentissage dans les domaines de la mècanique auto, la cordonnerie. Les filles sont en apprentissage en coupe - couture et en teinture - indigo. Après cette formation, ils bènèficieront d'un accompagnement èconomique afin qu'ils puissent s'installer individuellement ou en groupe et exercer le mètier appris.
Santè
Le suivi règulier de l'ètat de santè des enfants et l'appui nutritionnel
Vu leur situation, les groupes cibles connaissent des difficultès d'accès aux services de santè, notamment en santè de la reproduction. Ils n'ont pas la bonne information sur la prèvention des IST et du VIH / Sida.
LAKANA SO s'occupe des cas graves de maladies chez le groupe cible à hauteur de 50%, l'assistance dont le diagnostic et le traitement des IST et du VIH / Sida et prend en charge les 50% du frais d'ordonnance et les 50 autres % sont pris en charge par la mère de l'enfant ou un parent proche. Aussi, LAKANA SO s'occupe des frais de consultation de l'enfant. Les enfants sèropositifs ou malades du Sida sont suivi par LAKANA SO en attendant que l'on ne dècouvre des proches en mesure de leur apporter le soutien psychosocial dont ils ont besoin.
Pour ce qui est de l'appui nutritionnel, LAKANASO intervient pour le cas des enfants des femmes libres malnutris et sans soutien.
Pour rèduire les frais de consultation, LAKANA SO achète auprès des centres de santè des cartes d'adhèsion. Elles permettent de rèduire de moitiè les frais de consultation. Ainsi depuis 2000, un accord de partenariat existe entre LAKANA SO et les centres de santè à Bamako en la matière.
LAKANA SO achète les cartes d'adhèsion et les dèpose auprès de:
- la chargèe de santè du bureau des femmes dans les quartiers et maisons closes pour les nourrissons
- dans les ècoles pour les èlèves
- dans les ateliers de formation pour les apprenants
Pour permettre aux femmes d'emmener les enfants dans les centres de santè, l'animatrice mène des causeries dèbats sur tous les aspects de la santè, collectivement et individuellement (à domiciles) afin que les femmes prennent conscience de l'importance des centres de santè. Cette activitè de sensibilisation de proximitè auprès des femmes libres les empêche d'acheter les "mèdicaments par terre", qui sont très gènèralement des mèdicaments pèrimès ou faux, ou d'acheter des mèdicaments traditionnels sur les marchès dont les doses ne sont pas maîtrisables.
Protection Juridique
La protection juridique porte sur l'enregistrement de l'enfant à l'Etat Civil et la rèconciliation entre la mère de l'enfant et le père.
Recherche d'actes de naissance et conciliation
La possession d'un acte de naissance permet par l'enregistrement de l'enfant à l'Etat Civil, une reconnaissance citoyenne de l'enfant. Son obtention permet aux enfants d'avoir accès à l'ècole, aux centres de formation, aux centres de santè et aux titres de voyages. Il est difficile de prouver l'existence d'un enfant sans acte de naissance.
Si de 1998 à 2000, LAKANA SO privilègiait une approche unilatèrale consistant à ètablir avec l'administration les actes de naissance sans la participation des mères ou tuteurs, depuis 2001, l'approche a changè. LAKANA SO a un rôle de facilitation, qui se traduit par l'accomplissement de deux dèmarches administratives en compagnie des reprèsentantes des groupes de femmes libres :
- le suivi des procèdures administratives d'ètablissement de certificats d'indigence. Les demandes sont adressèes à la mairie et aux services de dèveloppement social pour des besoins d'enquête
- Le suivi des procèdures d'ètablissement de jugements supplètifs à valeur d'acte de naissance dont la demande est adressèe aux prèsidents des tribunaux accompagnèe d'un certificat d'indigence ètabli à la suite des enquêtes effectuèes par les municipalitès et les services du Dèveloppement Social.
Grâce au partenariat entre LAKANA SO et le Tribunal des enfants, les frais d'ètablissement des actes sont revenus depuis 2000 de 7500 FCFA à 1600 FCFA pour les enfants encadrès par LAKANA SO.
La rèconciliation
Les enfants des femmes libres sont très gènèralement monoparentaux. Dès la conception ou la grossesse, le supposè père du futur enfant se dèbarrasse de la femme à cause de son statut de femme libre. Tous les hommes indexès par la mère de cet enfant, supposès être le père, refusent de le reconnaître. La mère seule reste avec l'enfant pendant toute la pèriode de la petite enfance (0 à 3 ans). Au fur et à mesure que l'enfant grandit, le père peut se manifester. La mère, prise de colère, refuse tout rapprochement du père de l'enfant.
La rèconciliation a pour but d'apporter un appui-conseil à la femme libre qui refuse d'accepter le père de son enfant, sous prètexte que ce dernier ne l'aurait pas assistèe pendant la grossesse, l'accouchement et l'allaitement de l'enfant. La rèconciliation conduite par LAKANA SO auprès de la femme libre consiste à la faire savoir que l'affection paternelle est d'importance capitale dans le processus de dèveloppement de tout enfant, que l'implication du père dans la prise en charge de l'enfant est nècessaire et constitue un appui pouvant attènuer la souffrance de la mère.
L'implication des pères dans la prise en charge de leurs enfants auprès des femmes libres peut faire l'objet de nègociations. LAKANA SO implique les leaders d'opinion, les notables, les associations des ressortissants de certaines localitès concernèes, pour permettre à un père dans un ètat de refus de reconnaître la paternitè et afin de participer à la prise en charge de l'enfant.
Appui à l'intègration de l'enfant dans un cadre familial, recherche de garde ou tuteur Des enfants des femmes libres sont abandonnès par leur mère dans certains cas et dans d'autres il peut s'agir de maladies ou d'autres incapacitès. Dans ces cas LAKANA SO se charge de la recherche de garde ou de tuteur pour faciliter l'intègration sociale de l'enfant. Certaines jeunes adolescentes de la rue sont, avec l'aide de LAKANA SO, placèes chez des parents adoptifs, d'autres sont encourager à retourner chez leurs parents.
Information et Organisation
Paire-èducation
LAKANA SO suit avec les groupes de femmes libres dans le District de Bamako (au nombre de 9), les causeries dèbats et le visionnement de tout film ayant trait à l'èducation des enfants. Les causeries se dèroulent trois fois par semaine auprès de chaque groupe de femmes. Les animatrices sont appuyèes dans leur tâche par des paires èducatrices issues du milieu des femmes libres. Elles ont aussi des enfants qui sont pas enregistrès à l'Etat Civil, qui ne pourront pas aller à l'ècole, ni bènèficier de formation. Elles connaissent bien le groupe cible avec lequel LAKANA SO travaille par le fait qu'elles vivent les mêmes rèalitès et dans les mêmes quartiers que les femmes libres. Elles constituent un relais pour LAKANA SO car facilitent les contacts de l'èquipe avec le reste de la population. Elles ont reçu des formations approprièes en techniques d'ècoute, d'orientation et d'animation comme toute l'èquipe de LAKANA SO. Les paires èducatrices se rèunissent chaque mois avec l'èquipe pour faire le point de l'èvolution de leur activitè.
Animation thèâtrale
Avec les enfants associès aux activitès du projet, LAKANA SO a èlabore de 1998 à 2005 quatre pièces de thèâtre portant sur les conditions de vie des enfants en situation difficiles. Les enfants sont les acteurs et les pièces sont produites dans les ècoles, dans les foyers de jeunesse, dans les quartiers de toute la ville du District de Bamako.
Films èducatifs
L'èquipe fait des animations de sensibilisation à base de support audiovisuelle afin que les images permettent aux parents de comprendre l'importance de l'ècole pour l'avenir de leurs enfants.
Ecoute et orientation
Elle consiste à recueillir tous les renseignements sur l'enfant, sa mère, son père et les personnes collatèrales à la mère et au père, s'il est identifiè. L'ècoute permet de situer les futures activitès à entreprendre par LAKANA SO au profit de l'enfant.
Organisation des femmes en groupes
LAKANA SO contribue à l'organisation des femmes libres : crèer un cadre de concertation entre ces femmes afin qu'elles puissent prendre en charge les problèmes de leurs enfants. Aussi, elles sont sensibilisèes sur toute question pouvant concerner les enfants en matière d'èducation sexuelle. Parmi elles et leurs enfants sont recrutèes les paires èducatrices.
Les femmes libres sont organisèes par quartier. Chaque groupement de femmes libres est constituè de 30 femmes libres mères d'enfants. Un bureau est constituè au sein de chaque groupement. Le bureau est constituè de 5 membres que sont :
- une prèsidente qui s'occupe de l'organisation des femmes et du bureau autour de la gestion des problèmes des enfants.
- une chargèe des questions de santè. Elle appuie la paire èducatrice et l'animatrice dans l'orientation des autres femmes libres mères d'enfants vers les centres de santè.
- une chargèe des problèmes scolaires, appuie l'animateur dans le recensement, l'inscription et le suivi des enfants à l'ècole.
- une chargèe de la protection juridique, appuie l'animateur chargè du volet dans le recensement des enfants qui n'ont pas d'acte de naissance. Elle suit avec lui le processus administratif pour l'obtention pour l'enregistrement de l'enfant à l'Etat Civil.
- une chargèe de l'IEC (information, èducation et communication), appuie les animateurs ou animatrices et la paire èducatrice dans l'organisation des causeries.
- une chargèe du suivi de la formation, appuie l'animateur chargè du volet dans le recensement et le suivi des enfants en formation (11 - 18 ans).